dissabte

Portada 9nou de nadal


dimarts

Comentari Blow-up

1. Quina diríeu que és la temàtica o temàtiques que tracta la pel·lícula?La pel.lícula Blow Up diferents temes com són la fotografia (el treball del protagonista), la pasió ( amb les menors o anb la suposada compliç), el misteri (cuan descobreix l'assasinat)

2. Escull un personatge i fes una explicació de com ha estat caracteritzat. Digues com es comporta, com el veiem com a persona a través del seu físic, de la seva forma d'actuar, dels seus actes, de com parla. Explica quin paper té en la història. Observa si la seva manera d'actuar o pensar canvia al llarg de la pel·lícula. Quin paper creus que juga en la pel.lícula? Què creus que se'ns explica a través d'aquest personatge? També pensa si el podem relacionar amb algun altre personatge de ficció que coneguis o amb algun tipus de persones reals.

Les noies menors: les menors es comporten com nenes insistin al protagonista perque els hi fagi una sesió de fotos. Aparentment semblen jovenetes, vesteixen malament pero son guapes. Actuen inmadurament insistin al fotógraf fins l'aborriment arrivan inclús a perseguir els eu cotxe.Aquestes ens fan veure el poder y lo famós que es el fotograf fent amb elles el que vol (les despulla y tot).

3. En altres unitats hem parlat de les estructures argumentals i del muntatge de les pel·lícules, de l'organitzaciódel temps i de l'espai. Què destacaries de l'estructura de Code Inconnu i del muntatge d'aquesta pel·lícula? Què et sorprèn? Què t'interessa d'aquest aspecte? Per què creus que el director ha optat per explicar-nos allò que succeeix d'aquesta manera?

La pel.lícula esta formada per molts plans estàtics que em van sorprendre molt, no te gaires plans detall (exteptuan l'augment de les fotografies per veure el cadàver). M'ha interessat la forma en que enfoca les coses es força diferent de lo que estem acostumats a veure per exemple la música es casi inexisten i esta tto basat en un sol dia.. amb un guió difficil de entendre on succeeixen coses impossibles. El director ossibleemnt volia fer algo diferent, innovar, cridar l'atenció... per això crea la pel.lícula d'aquesta forma.

4. Què destacaries de com es treballa amb la càmera, de com aquesta ens mostra les coses?

Es en molts casos fixe: cuan fa les fotografies semble més importan les fotos que feia en aquell moment que la propia filmació de la pel.lícula. També hi apareixn molts plans generals. Els plants detalls són casi inexistens en la pel.licula

5.Què podem dir de la banda sonora de la pel·lícula? És important la música? Són importants els sorolls?

La música en la peli es casi inexisten, dona més importancia a la respiració o a la mirada dels actors en moments complicats, que restaria la música, penso que no vol dirnos com s'ha de sentir l'espectador en cada moment per la música sino per una bona interpretació.

6. Tria dues o tres seqüències de la pel·lícula que t'hagin semblat interessants i explica allò que pensis sobre elles.

7. Al llarg de la pel·lícula apareixen referències a d'altres mitjans artístics, d'altres formes d'expressió i representació de la realitat: hi apareixen fotografies, rodatges de pel·lícules, assaigs de teatre i també hi apareix la música. Per què diries que Haneke intercala tots aquests elements i els fa sortir a diferents escenes de la pel·lícula?Per tal de mantenir l'atenció de l'espectador, impactar. Vol crear algo original utilitzan els diferents mitxans artístics .8. Què penseu de l'inici i l'acabament de la pel·lícula? I del títol?Semble que acava casi com somença: amb els mimos pel mig fent una performance pel carrer demanan diners i al final jugan a tennis. Blow Up significa com explosionar cosa que feia ell a les models.9. Creus encertada la manera com Haneke ens explica una part d'allò que succeeix contemporàniament en una gran ciutat com París?Pot ser pero es basa massa en la vida del protagonista, ni tan se vols se sap que es París la ciutat on viu, la diea de mostrar el que passa en un petit estudi esta bé però hauria d'apareixer més el context.10. Comenta també altres aspectes que t'hagin semblat interessants, o també aquells que consideris negatius.

diumenge

Logo Arts Bellera


































Proves en blanc i negre, i amb negre i blanc. La meva idea seria amb algun color, anire fent proves i ja les aniré pujant.
Les quatre lletres que estan allargades (la B, les dues L i la T) representen les 4 branques de l'artistic: l'escènic, l'audiovisual, el plàstic, i el de música.

divendres

Procediment. Planeta Bellera

Teniem idees per separat, però vam decidir unir-nos i fer un sol projecte entre els dos.Vam buscar el tema sobre el que tractaríem, aleshores vam tenir la idea dels sentiments negatius.Les dues idees que teniem abans d'unir-nos eren "tinc fred i robo una jaqueta" i "m'he enfadat perquè se m'han estripat els pantalons", com que teniem en comú que eren dues coses negatives, vam decidir fer-ne una de sola.Primerament vam provar stop motion, sequència i al final vam decidir fer el nostre projecte en format Video.Vam acordar fer 3 videos amb els sentiments de l'odi, l'egoisme i l'avaricia.El seguent pas va ser fer els guions del que passaria al video i quan passaria. Seguidament vam fer els story board utilitzant dibuixos, fotografies i sequències en els que recreavem el que haviem explicat als guions.Després vam procedir a realitzar la filmació del que haviem obtingut a través de la realització dels guions i story board.Un cop realitzada la filmació vam iniciar el següent pas que consisitia en l'edició de video.Un cop finalitzat el procés vam renderitzar els videos i els hi vam donar al Toni i en Ramon perquè iniciessin la seva reproducció.Per falta de temps tan sols vam poder realitzar dos videos dels tres que teniem pensats abans.

Valoració Personal. Planeta Bellera

Aspectes positius:
- Vam tenir totes les facilitats possibles, ens van ajudar en Marco i en Josep Lluís, els hi estem molt agraits per tot el que van fer.
- Confiança plena per part dels professors i els encarregats de la Roca Umbert, ens van deixar molta llibertat.
- Vam tenir quasi be tot l'espai necessari.
- També vam disposar de tot el material que ens va fer falta.

Aspecte negatius:
- No vam tenir suficient temps per acabar els tres videos que en un principi voliem fer.
- Ens hauría agradat gravar en un espai en concret, però no ens el van deixar.
- Hagués anat tot molt millor si tot hagués estat més organitzat.

dimarts

Planeta Bellera. Videos



Planeta Bellera. Projecte

Negativitat (Pol Amadó, Marçal Mora)

La nostra primera idea era "tinc fred i robo un jersei", a partir d'aquí vam anar evolucionant i pensant en la idea i vam arrivar a la conclusió de fer un projecte una mica diferent, vam pensar que al robar estavem fent algo dolent, que seria com un sentiment negatiu (d'aquí el nom del projecte "Negativitat"). LLavors vam decidir fer videos (ja que es el que més bé sen's dóna i volem estudiar algo relacionat amb l'edició de videos...) per representar sentiments negatius utilitzant la roba com a fil conductor. En el nostre projecte són l'Odi i l'Egoisme i (un tercer sobre l'Avaricia que no vam poder fer) els sentiments negatius escollits per treballar-los en video.

En el nostre projecte els sentiments són negatius perquè estem acostumats a que sempre tot el que ens mostren o intemntem mostrar són sentiments positius. Nosaltres en canvi hem volgut mostrar els dolents per ser realistes a més de per l'evolució de la nostra primera idea.

Els vídeos van projectats al projector que forma part del projecte d'en Ramon i en Toni que és a d'alt de la porta gran de la sala d'exposicions. A més d'exposar els videos També mostrarem el procés de com hem arrivat al resultat final, es a dir l'story board, guió, filmació, direcció, edició i la publicació.

divendres

cartell de sant ponç


dimarts

Logo FP

Guarderia

El nostre projecte es deia Mirall, que consistia en fer que els nens pintessin a uns miralls amb pintura fen servir les mans.

Fotos de quan vam anar a la guarderia

-Nens
-Pintura

Sortida al Macba

El passat divendres vam anar al MACBA en la primera trobada del projecte Turbigeneration amb Ian Howard. Abans de parlar amb ell i fer el projecte de la nostra ciutat vam anar a veure dues exposicions:

Jhon Baldessari (Pura Belleza): Artista actual que el caracteritza la "censura" en les seves obres hem vaig fixar especialment en l'obra "God Noise" (1965) aquesta obra representa el nas de Déu.
La obra consta d'un fons blau que representa el cel, a dalt a la dreta hi aparéix un núvol blanc i al centre el nas de color carn i contorn lila. Te forma de triangle en 3d i la part allargada sembla una carretera de quatre vies de circulació de color marró.
Aquesta obra te el significat que déu està al cel a més tenim la carretera com si fos el cami cap a ell.

Rodney Graham (A través del bosque): Artista que treballava molt amb llibres i imprempta en general. Vaig fer la resenya de l'obra titulada "Weathervare" en aquesta obra l'artista ens presenta en un quadre les possibles portades d'un mateix llibre titulat "British Weather Vares" en el que aparèix el mateix personatge en diferentes situacions com: escriure, estar a punt de caure, pujat a un cavall d'esquenes, pescant, vomitant... entre d'altres (n'hi ha 12).
Amb aquestes possibles portades ens preten explicar la història del llibre sense necessitat de llegir-l'ho.

Els mons de Coraline

El passat dijous vam anar a veure la pel.lícula dels mons de Coraline, esta feta utilitzant la técnica de Stop Motion, abans de veure la peli ens van fer una xerrada, en aquesta ens van dir que s'havia trigat uns 2 anys per fer-la.
La pel.iícula es dirigida per Henry Selick (el mateix director de la famosa "Malsons abans de Nadal") explica la vida d'una nena (Coraline) que es muda a un misteriós lloc on descobrira que existeix un món en paral.lel on les persones són ninots que tenen botons en contes d'ulls i té uns segons pares que fan i es comproten com ella voldria que ho fesin els de debó, però un dia li proposen de cosir-li els botons als ulls per poder quedarse i descobreix que la seva "doble mare" és en relitat la creador d'aquest món que fa servir per atrapar a nens. A partir d'aquí haurà de trobar les animes d'uns nens per poder sortir i salvar als seus pares (que vans ser segrestats) cosa que al final aconsegueix gracies a la ajuda d'el gat de l'amic que troba quan busca el pou.
La pel.ícula m'ha semblat molt bona, trobo que els realitzadors han fet una molt bona feina.

dilluns

Webs

La pàgina web que m'ha cridat més l'atenció és la d'un grup de música que es diu Toy Dolls
http://www.thetoydolls.com/ .
La web es molt comica i graciosa, va molt amb l'estil de música que fan.


La pàgina web que he trobat més lletja és la del meu poble (Sant Celoni) la trobo nmolt sosa i amb una combinació de colors que no m'agrada
http://www.santceloni.org/